Формирование у детей гуманного отношения к природе на основе личных наблюдений и на примерах лучших образцов детской природоведческой литературы.
• Воспитывать у детей бережное отношение к природе, любовь к родному краю путём знакомства с животным и растительным миром.
• Развивать творческие способности учащихся в процессе изучения природы.
• Знакомить детей с литературными произведениями о природе.
• Устраивать громкие чтения и обсуждения произведений в библиотеке.
• Организовать в библиотеке в результате сбора рисунков, поделок, фотографий выставку «В соавторстве с природой».