Детские книги 50-х годов

«Разведчик недр»

Почти полстолетия жизни исканий и увлечений, почти полстолетия любви, упорной и упрямой, любви безраздельной к камню, к безжизненному камню природы, к куску простого кварца, к обломку черной руды.

А.Е.Ферсман.

Любовь к «прекрасному миру камня» проявилась у Александра Евгеньевича Ферсмана едва ли не в младенческую пору и прошла через всю жизнь, как единодушно признают исследователи жизни, творчества и научной деятельности ученого - О.Баян в книге «Разведчик недр» (Л., 1959) и Д.И.Щербаков в своем труде «А.Е.Ферсман и его путешествия» (М., 1953).

Сам Ферсман пишет: «…я очень хочу вас увлечь в этот мир, хочу, чтобы вы начали интересоваться горами и каменоломнями, рудниками и копями, чтобы вы начали собирать коллекции минералов, чтобы вы захотели отправиться вместе с нами из города, подальше, к течению реки, к ее высоким каменистым берегам, к вершинам гор или скалистым берегам моря, туда, где ломают камень, добывают песок или взрывают руду. Там всюду мы найдем, чем заняться; и в мертвых скалах, песках и камнях мы научимся читать великие законы природы, по которым построена вселенная».

Увлечь в этот мир ученый хочет вас, наши юные читатели. И именно для детей и молодежи А.Е.Ферсман в 1926 году написал книгу «Занимательная минералогия», которая при жизни автора переиздавалась 12 раз.

Третье издание (М., 1953 год) представлено в нашем Музее детской книги.

Вы, наверно, спросите, а что может быть увлекательного в камне? Камень - это мертвая часть природы: булыжник мостовой, простая глина, известняк тротуаров, драгоценный камень в витрине музея, железная руда на заводе и соль в солонке.

Александр Евгеньевич Ферсман ответил бы вам так: «…Каждый камень живет своей жизнью - растет, изменяется со временем, сохраняет отпечатки растений и животных, которых уже нет, откладывается в животных организмах (желчный, молочный, мочевой и другие камни).

Но, конечно, самое замечательное происходит в громадных печах и домнах заводов – таинственный процесс сгорания, плавления, улетучивания камня. Из невзрачного темного булыжника можно извлечь сверкающее серебро, из красной рудной массы добыть жидкую ртуть, а простой колчедан превратить в тяжелую жидкость серной кислоты».

Разве не интересно? Не увлекательно? Как вы считаете?.. И если, прочитав книгу Ферсмана «Занимательная минералогия» или биографические очерки о нем Щербакова Д.И. «Ферсман и его путешествия» и Баян О. «Разведчик недр», которые есть в нашем Музее детской книги, вы хоть немного загоритесь желанием узнать мир камня, то книги сделали свое дело и написаны не зря.

Но прежде, чем вы заинтересуетесь минералогией и ее исследованиями, давайте узнаем немного о биографии самого выдающегося искателя и исследователя минеральных богатств нашей страны Александра Евгеньевича Ферсмана.

А.Е.Ферсман родился 27 октября (8 ноября) 1883 года в Санкт-Петербурге. Его отец, по образованию архитектор, после турецкой кампании остался на военной службе, так как слабое зрение не позволяло ему работать по специальности.

Мать Александра – образованная женщина - любила естественные науки, была хорошей пианисткой и художницей. Брат ее, оказавший большое влияние Александра Евгеньевича, химик по специальности, жил в Крыму, недалеко от Симферополя, на берегу реки Салгир. Здесь, в Тотайкое, где семья Ферсманов проводила обычно лето, шестилетний Саша начал собирать коллекции камешков. Этот интерес к камню получал большую поддержку со стороны матери и дяди.

Так уж получилось: одни дети в детстве любят машинки всякие, другие собирают бабочек и жучков, а Сашина самая любимая игрушка, самое глубокое детское увлечение – камешки. Начитавшись сказок о «подземном царстве», Саша воображал, что где-то глубоко под землей, за неведомыми запертыми дверями находятся пещеры, полные сверкающих самоцветов.

Но как проникнуть туда? Где найти таинственный ключ? Эта мысль не оставляла мальчика.

Как-то раз Саша вместе с сестрой Верой пробирались по темному ходу каменоломни. Осторожно ступая по скользким камням, прислушиваясь к мелодичным звукам падающих капель, к неясным шорохам и стукам, он старательно нащупывал небольшие пустоты, заполненные кристаллами. При каждой находке он радостно восклицал:

- Опять тальянчики (кварц с хорошо образованными гранями - Ю.У.)! Да сколько их тут!

- Вера, а Вера, – вдруг обратился он к сестре, - как ты думаешь, может быть, здесь уже начинается подземное царство?

Не успела Вера обдумать, что ей сказать, как Саша сам ответил себе.

- Нет. Оно ведь заперто, а ключ мне не найти.

- А вдруг и найдешь! – сказала Вера, желая ободрить брата.

- В самом деле?! – обрадовался Саша – Может быть, он лежит где-нибудь здесь под камнем. Давай поищем!

- Нам пора домой, - уклончиво ответила Вера. Она знала, что никакого подземного царства не существует, а, значит, и никакого ключа от него нет. Но ей не хотелось объяснять это брату, разбивать дорогую для него мечту. Вера была уже не рада, что невольно подала ему эту нелепую мысль. Ведь, не найдя ключа, Саша будет очень огорчен. Что сделать, чтобы избежать этого?

И вдруг ей пришла счастливая, как ей показалось, мысль. В нянином ящике лежит никому не нужный большой ржавый ключ. Она возьмет его и подложит под камень. Вот обрадуется Саша, когда найдет!

Саша действительно необычно обрадовался находке. Раскрасневшийся, возбужденный он прибежал домой с криком:

- Нашел, нашел ключ! Теперь увижу все самые красивые камни! Только я не знаю, где дверь в подземное царство. Пойдем, мама, со мной, покажи мне ее, - и он тянул за руку мать.

Та ничего не понимала:

- Какой ключ? Где он?

- Вот! – и Саша с сияющим видом торжественно поднял над головой свою находку.

- Да ведь это старый выброшенный ключ от нашего чулана, - сказала Мария Эдуардовна, - где ты его взял?

- Это я подложила его в «пещере» под камень, - виновато потупившись, ответила Вера. – Я хотела порадовать Сашу.

Мальчик понял, что его обманули. Он выронил ключ, опустился на пол и залился горькими слезами.

Мать подняла Сашу с пола, усадила к себе на колени и, вытирая слезы платком, ласково, но уверенно сказала:

- Не горюй, родной! Ключ от подземных богатств ты непременно найдешь. Учись. Ищи этот ключ в науке. Она даст его тебе.

Прошло много лет напряженной учебы и исканий… Теперь Ферсман-студент с улыбкой вспоминал свои детские радости и огорчения.

Особенно большое значение для дальнейшей научной деятельности Александра Евгеньевича и укрепления его интереса к минералогии имел Московский университет, куда он пришел в 1902 году из Новороссийского (Одесского) университета. Кафедра минералогии Московского университета возглавлялась в то время Владимиром Ивановичем Вернадским, сыгравшим исключительную роль в истории этой науки и в судьбе Ферсмана.

Владимир Иванович подошел к столу Ферсмана и, вскинув на лоб большие очки, близорукими глазами пристально стал всматриваться в штуф кварца (Штуфы – крупные куски породы, состоящие из разных минералов. – Ю.У.). Ферсман с трепетом ждал вопросов. Он знал, что профессор не пропустит ни одного, даже мелкого включения.

- А что это за темный кристаллик? – спросил Вернадский.

- Турмалин, – ответил Ферсман (Турмалин – минерал очень сложного состава, содержащий редкий элемент бор, применяется как сырье в электропромышленности, а также в ювелирном деле. – Ю.У.).

- А желто-красный?

- Монацит. (Минерал, содержащий редкие элементы, добывается из россыпей. – Ю.У.).

- А вот эту золотисто-желтую полосочку заметили? Что это?

- Циркон. (Минерал, содержащий редкие элементы, используется в медицине, металлургической промышленности, керамике. – Ю.У.).

- И вы уверены в этом?

- Совершенно уверен.

- По каким признакам определили?

Ферсман дал подробный, обоснованный ответ. Вернадский остался доволен своим талантливым учеником. Он предугадал в Ферсмане будущего крупного минералога. Беда только в том, что ради минералогии Ферсман иногда запускал другие предметы. И Вернадский с отеческой заботой спросил:

- А как у вас с ботаникой? Кажется, тройка? Подтянитесь. В дипломе вы должны иметь круглые пятерки.

По окончании университета, в 1907 году, Александр Евгеньевич отправился в научную командировку за границу. Он работал в Гейдельберге в кристаллографической лаборатории, где написал большую монографию об алмазах.

После двухлетней заграничной командировки Ферсман возвратился в университет. Он преподает, работает в Геологическом музее, принимает участие в первой своей научной экспедиции на Урал. Затем была Средняя Азия, Хивинская тундра и много других, порой нехоженых земель. Вся жизнь прошла в дороге.

Рассматривая фотографии Александра Евгеньевича Ферсмана, очень трудно представить себе, что этот тучный, массивный человек обладал юношеской легкостью в движениях, что такой с виду «кабинетный» ученый в жилетке и с цепочкой на животе прошагал тысячи километров по местам, которые можно с полным правом назвать труднодоступными районами планеты.

Во время путешествий поражала нетребовательность и невзыскательность Александра Евгеньевича. Он мог передвигаться на чем угодно, спать в любой обстановке и питаться крайне ограниченным количеством самой простой пищи.

Александр Евгеньевич любил ездить в поезде. Вагонная обстановка не только не мешала его личной работе, но, видимо, даже способствовала ей, так как можно было освободиться от постоянно окружавших его людей. Он любил говорить, что, будучи создан природой в «форме шарообразного тела», вынужден постоянно «катиться».

Не один десяток лет упорного труда и собирания материала в разных местах нашей Родины, главным образом на Урале, а также и за границей, привели Александра Евгеньевича, наконец, к новым для науки выводам, имеющим мировое значение.

«Ключ», о котором говорила мама в детстве Саше, найден. Ферсман открыл новые законы перемещения химических элементов в земле. Значение этих законов и явилось тем «ключом» от недр, который Ферсман много лет искал.

Теперь этот ключ ваш, и для того, чтобы им воспользоваться, учитесь, наблюдайте за природой, собирайте коллекцию необычных камней и минералов. И если вас заинтересовала минералогия, наука, которой всю жизнь занимался А. Е. Ферсман, дерзайте!

Александр Евгеньевич дает начинающему минералогу советы:

1. Собирай минералы в природе и наблюдай их там.

2. Собирай и наблюдай минералы, которыми пользуется рядом находящийся завод.

3. Составляй коллекцию минералов.

4. Посещай минералогические музеи.

5. Выращивай дома кристаллы.

6. Читай книги по минералогии.

Когда заинтересуешься камнем и захочешь им заняться посерьезнее: минералогия требует знания химии, физики и геологии, и хороший минералог должен быть хорошо знаком с этими основными науками. Прежде всего, надо заняться химией, чтобы сделаться минералогом, - таков основной совет.

И самое главное, будь активен и энергичен, и ты проникнешь в тайны минералогии.

В небольшом рассказе о большой жизни А. Е. Ферсмана молодые годы занимают, быть может, неподобающе обширное место. Но это делается умышленно. На примере жизни Александра Евгеньевича особенно хорошо видно, как важен прочный фундамент, который закладывается в юные годы под здание дальнейшей жизни. Этот достойный подражания пример жизни полезен для каждого молодого человека, какую бы профессию он не избрал.

Ферсман прожил большую, красивую, полную интереса жизнь, насыщенную пафосом труда.

На его письменном столе осталось лежать предисловие к большому труду, подводившему итоги его горячей любви к камню. В нем он писал:

«Я хочу увлечь читателя в новый мир – мир камня и в ряде бесхитростных очерков раскрыть богатства камней великой страны самоцветами и цветными камнями. Подобно красоте благоухающих цветов, красоте линий, тонов и форм, создаваемых творческим гением человека, я вижу в самом камне заложенные в нем элементы красоты. Мне хочется извлечь сырой, казалось бы, неприглядный материал из недр земли и на солнечном свете сделать его доступным человеческому созерцанию и пониманию. Я хотел рассказать в моих очерках не только то, что узнал, вычитал и выяснил, сколько то, что сам пережил, что видел собственными своими глазами, с чем сроднился в своих многочисленных поездках по Уралу, Алтаю, Забайкалью, Крыму и островам Средиземного моря. Да, впервые я увлекся самоцветами больше тридцати лет назад, когда судьба занесла меня на остров Эльбу. Здесь среди южной ласкающей природы Средиземного моря дивный розовый турмалин так прекрасно гармонировал с серой гранитной породой, а сверкающей красной сталью геманит ярко блестел и ослеплял глаза. Потом много лет все мои часы и думы были заняты алмазом. Тысячи, десятки тысяч природных кристаллов проходили через мои руки. Величайшие законы кристаллографии вытекали из мельчайших деталей строения алмазов, и широкие проблемы зарождения камня в глубинных расплавах земли увлекали меня к другим драгоценным камням. И эти же интересы, полные любви к камню и самоцвету, уже с 1912 года перенесли меня в дебри Урала, и в течении почти двадцати лет каменные богатства недр Алтая, Забайкалья и Уральского хребта приковали мое внимание, давая материал для исследований».

Российские ученые и последователи Ферсмана продолжают начатое им дело. Они открывают неизвестные ранее закономерности в природе, находят все новые и новые богатства в недрах нашей земли. С теплым чувством благодарности вспоминают они о Ферсмане.

Заслуги Ферсмана перед Отечеством велики. В Ильменском заповеднике, в Хибинах установлены мемориальные доски памяти ученого.

Академик

Александр Евгеньевич

Ферсман

8/09-1883г. 20/05-1945г.

Крупнейший советский минералог и геохимик,

один из первых организаторов Ильменского заповедника

имени В. И. Ленина.

Работал в Ильменских горах в период с 1912 по 1942.

В нескольких музеях и научно-исследовательских институтах учреждены стипендии его имени. А. Е. Ферсман был ученым-практиком. В память о нем Академия наук каждые три года присуждает премию имени Ферсмана молодым ученым - минералогам и геохимикам - за лучшие работы, имеющие не только теоретическое, но, главным образом, практическое значение.

Ферсман всегда горячо звал молодежь в науку, но самым боевым призывом является пример его собственной жизни, полной самоотверженного труда на благо любимой Отчизны.

.

Ю.В.Ульман